Projeto Leitura Dinâmica

Nome do Cursista:  Wilma Alves dos Santos

Nome da Escola: Teresa  Bosaipo

Série: 2º

Professores envolvidos: Edenilce Messias, Valdira Bueno e Wilma Alves.

Problemática a ser estudada: A dificuldade de leitura dos alunos do 2º ano da Escola Favo de Mel

Tema: Leitura Dinâmica

Justificativa: Em uma sociedade em que tudo gira em torno da leitura e com o uso de tanta tecnologia como computador, rádio, laptop, celulares e outros, é inadmissível que muitos alunos ainda não tenham o hábito de fazer uma leitura dinâmica ampla e compreensiva do que se lê. Pensando nisso, faz-se necessário e urgente desenvolver um projeto de leitura para minimizar o problema.

Objetivos:

Conscientizar que a leitura é ponto fundamental para conhecimento de conteúdos e desenvolvimento do ser humano;

Criar hábito de leitura dinâmica.

Conteúdos:

Linguagem oral e escrita.

Disciplinas Envolvidas: Português, Literatura, Arte, Ensino Religioso, História e Geografia.

Metodologia/ Procedimentos/Cronograma:

Varal de poesias;

Leitura e criação de histórias pelo professor e alunos;

Selecionar obras literárias para as crianças de acordo com a faixa etária;

Leitura dramatizada;

Semana do conto.

Recursos:

Obras Literárias;

Mural;

Internet.

Registro do processo:

O projeto está sendo pensado para ser desenvolvido no ano letivo 2013,apesar de ser escrito neste ano.

Avaliação:

A avaliação será feita continuamente conforme o desempenho do aluno na leitura, interpretação e produção escrita.

Resultados esperados:

Espera-se que o educando tenha autonomia de tornar-se sujeito leitor e melhore no desempenho escolar.

Divulgação:

Painéis

Referências Bibliográficas:

CAGLIARI,  Luiz Carlos.Alfabetização e Lingüística. São Paulo: Editora Scipione, 1989.